░─├┼┴¨║¤▓╩

░─├┼┴¨║¤▓╩ contra o Coronav├şrus

Vacin├┤metro ░─├┼┴¨║¤▓╩

Plano de Conting├¬ncia ░─├┼┴¨║¤▓╩

Se Cuide. Te amo. Uma a├ž├úo do cora├ž├úo da ░─├┼┴¨║¤▓╩┬á

Guia de Atividades Acadêmicas

Plano de Biosseguran├ža da ░─├┼┴¨║¤▓╩

A├ž├Áes de enfrentamento ├á Covid-19

Relat├│rio de a├ž├Áes institucionais de enfrentamento ├á Covid-19

Relat├│rio 2021 – Acompanhamento das a├ž├Áes durante modelo h├şbrido

Relat├│rio 2020 – Ensino Remoto de Emerg├¬ncia

Relat├│rio de Acompanhamento de A├ž├Áes 2022

Editais Abertos – 2023.1

Aux├şlio de apoio educacional em Libras 2023

[/list-group-item]

Aux├şlio de apoio educacional a estudantes com defici├¬ncia 2023

[/list-group-item] Tecnologias de Processos Gerenciais para Indiv├şduos e Organiza├ž├Áes
Abertura de processo seletivo de propostas da Comunidade Universit├íria da ░─├┼┴¨║¤▓╩, para obten├ž├úo de apoio financeiro ao desenvolvimento de A├ž├Áes de Ensino, a serem executadas at├ę dezembro de 2023
[/list-group-item]

 

▓¤│▄▒­▓§│┘ż▒┤ă▓ď├í░¨ż▒┤ă▓§

Campanha de Preven├ž├úo e Informa├ž├úo

Enfrentamento à Covid-19
Reportagens TV ░─├┼┴¨║¤▓╩
Recep├ž├úo Institucional 2021
Tutoriais dos Sistemas Acadêmicos

Ensino Remoto de Emergência

Comitê Operativo de Emergência

 

O que ├ę o Plano de Biosseguran├ža?

O Plano de Biosseguran├ža estabelece as diretrizes gerais para garantir a prote├ž├úo da comunidade universit├íria para a prepara├ž├úo da ░─├┼┴¨║¤▓╩ no retorno ├ás atividades presenciais no cen├írio da Covid-19. (Acesse a ├şntegra do

O que ├ę biosseguran├ža?

A biosseguran├ža ├ę o conjunto de a├ž├Áes voltadas para a preven├ž├úo, minimiza├ž├úo ou elimina├ž├úo de riscos inerentes ├ás atividades administrativas, de ensino, pesquisa, extens├úo, inova├ž├úo, desenvolvimento tecnol├│gico e presta├ž├úo de servi├žos, visando a sa├║de do ser humano, dos animais, a preserva├ž├úo do meio ambiente e a qualidade dos resultados. (Acesse a ├şntegra do

Qual ├ę o objetivo do Plano de Biosseguran├ža?

Em primeiro lugar, ├ę a preserva├ž├úo da vida da comunidade universit├íria, conciliando o retorno das atividades presenciais (acad├¬micas e administrativas) da ░─├┼┴¨║¤▓╩ e a preven├ž├úo ├á dissemina├ž├úo da Covid-19. (Acesse a ├şntegra do

Como o Plano de Biosseguran├ža foi elaborado?

O Plano de Biosseguran├ža foi elaborado pela Comiss├úo Interna de Biosseguran├ža (CIBio/░─├┼┴¨║¤▓╩) e pelo Comit├¬ Operativo de Emerg├¬ncia, seguindo as recomenda├ž├Áes da OMS, Organiza├ž├úo Pan-Americana da Sa├║de, Minist├ęrio da Sa├║de, Minist├ęrio da Educa├ž├úo, Governo de Mato Grosso do Sul, Prefeituras Municipais, e demais autoridades de sa├║de. (Acesse a ├şntegra do

Quais as diretrizes principais?

A principal diretriz ├ę a manuten├ž├úo das medidas de prote├ž├úo ├á Covid-19: a higieniza├ž├úo das m├úos, uso de m├íscaras e protetores faciais e o distanciamento social. O Plano de Biosseguran├ža da ░─├┼┴¨║¤▓╩ estabelece etapas e a adequa├ž├úo ├ás medidas de prote├ž├úo de acordo com as especificidades de cada unidade e munic├şpio. (Acesse a ├şntegra do

O que ├ę preciso ser feito?

O primeiro passo ├ę o entendimento da necessidade de adapta├ž├úo de toda comunidade universit├íria e da ░─├┼┴¨║¤▓╩ como um todo ├á nova realidade da sociedade ap├│s a dissemina├ž├úo da Covid-19. A biosseguran├ža ├ę de responsabilidade individual e coletiva. (Acesse a ├şntegra do

Qual ├ę o papel da comunidade universit├íria?

Cada unidade dever├í elaborar o seu Plano de Biosseguran├ža (PLBio/░─├┼┴¨║¤▓╩) que atenda ├ás caracter├şsticas de sua atividade e sua classifica├ž├úo de acordo com a fun├ž├úo e a presen├ža de p├║blico externo: Atendimento ao P├║blico Externo, Atendimento ao P├║blico Interno, Ensino – Salas de Aula, Ensino – Laborat├│rios, │ž▒­░¨▒╣ż▒├ž┤ă▓§ terceirizados (seguran├ža, limpeza, transporte e apoio administrativo), de acordo com Anexo III. Em resumo, podemos considerar as seguintes a├ž├Áes: Atendimento administrativo, Aulas te├│ricas, Aulas pr├íticas, Atividades de Pesquisa, Atividades de extens├úo, Atividades de inova├ž├úo e empreendedorismo, Realiza├ž├úo de Eventos, Realiza├ž├úo de reuni├Áes. (Acesse a ├şntegra do

O que ├ę o Plano de Biosseguran├ža Espec├şfico?

├ë o Plano de Biosseguran├ža adaptado e preparado para cada ░ń├ó│ż▒Ŕ│▄▓§, Faculdade, Instituto e Escola, al├ęm das ├íreas administrativas, para a possibilidade de retorno ├ás atividades presenciais. O PLBio/░─├┼┴¨║¤▓╩ deve ser constru├şdo coletivamente e seguir as diretrizes gerais do Plano de Biosseguran├ža, mas adaptando ├á sua realidade e n├şvel de dissemina├ž├úo da Covid-19.

Cada Unidade deverá elaborar e planejar um cronograma de retorno, considerando:

a) o n├║mero de servidores que atuam em cada setor, considerando-se o princ├şpio de escalonamento;

b) o fluxo de uso dos espa├žos sob sua responsabilidade;

c) o fluxo de atendimentos e demandas e, em especial, das Unidades Setoriais; e

d) a necessidade de atividades presenciais por semestre e curso, com foco nos estudantes concluintes em 2020 e, preferencialmente as turmas subsequentes, com aten├ž├úo especial aos estudantes ingressantes. (Acesse a ├şntegra do

Quando a ░─├┼┴¨║¤▓╩ voltar├í ├ás aulas presenciais?

O retorno de toda comunidade para as aulas presenciais n├úo tem data ainda definida.┬á A defini├ž├úo de uma data de retorno depende da elabora├ž├úo do Plano de Biosseguran├ža Espec├şfico de cada unidade. Isso significa que n├úo haver├í uma data de retorno ├║nica e que haver├í um escalonamento e prioriza├ž├úo para a realiza├ž├úo de atividades presenciais, tanto acad├¬micas quanto administrativas, por cada Unidade. A principal preocupa├ž├úo ├ę a sa├║de da comunidade universit├íria, aliada a qualidade no ensino.

Quais as principais recomenda├ž├Áes para as atividades de Ensino?

Permitir o uso das ferramentas de TICs em todas as disciplinas, como Ensino Remoto de Emerg├¬ncia; Permitir a altera├ž├úo do formato dos est├ígios obrigat├│rios, com alternativas para a carga hor├íria a ser cumprida, mediante an├ílise da Unidade, minimizando os preju├şzos aos estudantes; Sempre respeitando as diretrizes do CNE e do MEC. Trabalhar de forma escalonada as atividades pr├íticas nos laborat├│rios e setores, evitando aglomera├ž├Áes e obedecendo o distanciamento social (2m, no m├şnimo); com an├ílise de imprescindibilidade das Unidades quanto a realiza├ž├úo presencial de atividades; Manter o distanciamento social, com obedi├¬ncia ├á regra de 30 a 70% de ocupa├ž├úo, de acordo com a etapa e os setores e a├ž├Áes; Aumentar a dist├óncia entre as carteiras e mesas dos alunos; manter espa├žamento m├şnimo de 1,5m (um metro e meio) entre elas. (Acesse a ├şntegra do

O que faz o Comitê Operativo de Emergência? Para que ele serve?

O Comit├¬ Operativo de Emerg├¬ncia ├ę formado por um time de especialistas para acompanhar o avan├žo da doen├ža no pa├şs e no estado e as recomenda├ž├Áes do Minist├ęrio da Sa├║de e do Minist├ęrio da Educa├ž├úo e Economia. O comit├¬ analisa o cen├írio e recomenda estrat├ęgias para a ░─├┼┴¨║¤▓╩.

Quem ├ę o porta-voz oficial da ░─├┼┴¨║¤▓╩ em rela├ž├úo ├ás medidas de enfrentamento ├á Covid-19?

Reitor, presid├¬ncia do Comit├¬ de Emerg├¬ncia e a diretora da Ag├¬ncia Especial de Comunica├ž├úo Cient├şfica e Social.

Onde encontro informa├ž├Áes atualizadas sobre a situa├ž├úo da ░─├┼┴¨║¤▓╩?

Para facilitar o entendimento, a ░─├┼┴¨║¤▓╩ criou um canal de comunica├ž├úo espec├şfico para tratar das a├ž├Áes e medidas adotadas na ░─├┼┴¨║¤▓╩. Todas as informa├ž├Áes est├úo no canal de comunica├ž├úo ufms.br/coronavirus.

A ░─├┼┴¨║¤▓╩ vai suspender as aulas presenciais?

A ░─├┼┴¨║¤▓╩ vai substituir as atividades presenciais de todos os cursos de gradua├ž├úo e de p├│s-gradua├ž├úo (lato e stricto sensu) por estudos dirigidos com uso de ferramentas de educa├ž├úo a dist├óncia e tecnologias de informa├ž├úo e comunica├ž├úo, at├ę 11 de maio de 2020.

A data de 11 de maio ├ę um indicativo e depende das condi├ž├Áes epidemiol├│gicas e da elabora├ž├úo do plano de biosseguran├ža pelas unidades.

A ░─├┼┴¨║¤▓╩ segue a Pol├ştica de Sa├║de P├║blica nacional e estadual, com base nas recomenda├ž├Áes da OMS, do Minist├ęrio da Sa├║de e da Secretaria de Estado da Sa├║de de Mato Grosso do Sul.

As equipes da Secretaria Especial de Educa├ž├úo a Dist├óncia em conjunto com as Pr├│-reitorias de │Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă e P├│s-│Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă prepararam orienta├ž├Áes para utiliza├ž├úo dos ambientes virtuais de aprendizagem. As orienta├ž├Áes est├úo dispon├şveis

A decis├úo sobre a utiliza├ž├úo das ferramentas de Educa├ž├úo a Dist├óncia ├ę para toda a ░─├┼┴¨║¤▓╩? A partir de quando?

A portaria emergencial ampara o uso das ferramentas de Tecnologia da Informa├ž├úo e Comunica├ž├úo e se aplica a todos os planos de ensino de gradua├ž├úo e p├│s-gradua├ž├úo de todas as ├íreas do conhecimento em andamento.

As unidades devem adotar o estudo dirigido com uso de ferramentas de Educa├ž├úo a Dist├óncia e Tecnologias de Informa├ž├úo e Comunica├ž├úo.

As equipes da Secretaria Especial de Educa├ž├úo a Dist├óncia em conjunto com as pr├│-reitorias de │Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă e P├│s-│Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă prepararam orienta├ž├Áes para utiliza├ž├úo dos ambientes virtuais de aprendizagem. As orienta├ž├Áes est├úo dispon├şveis

E se as aulas e demais atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão presenciais forem suspensas?

As aulas e as atividades de Ensino, Pesquisa e Extens├úo presenciais foram substitu├şdas por estudos dirigidos com uso de ferramentas de Educa├ž├úo a Dist├óncia e Tecnologias de Informa├ž├úo e Comunica├ž├úo, at├ę 11 de maio de 2020.

As equipes da Secretaria Especial de Educa├ž├úo a Dist├óncia em conjunto com as Pr├│-reitorias de │Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă e P├│s-│Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă prepararam orienta├ž├Áes para utiliza├ž├úo dos ambientes virtuais de aprendizagem. As orienta├ž├Áes est├úo dispon├şveis

As atividades administrativas vão continuar?

Sim, a ░─├┼┴¨║¤▓╩ permanece funcionando normalmente, adotando as medidas de preven├ž├úo e prote├ž├úo ├á comunidade universit├íria e por trabalho semipresencial, com exce├ž├úo de atividades essenciais e emergenciais.

O Calendário Letivo será interrompido?

N├úo. A recomenda├ž├úo ├ę que a dire├ž├úo da unidade (campus, faculdade, instituto, escola) em conjunto com a coordena├ž├úo do curso orientem os professores a adotarem as ferramentas da Educa├ž├úo a Dist├óncia┬á e da Tecnologia da Informa├ž├úo e Comunica├ž├úo para continuidade das aulas.

As equipes da Secretaria Especial de Educa├ž├úo a Dist├óncia em conjunto com as pr├│-reitorias de │Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă e P├│s-│Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă prepararam orienta├ž├Áes para utiliza├ž├úo dos ambientes virtuais de aprendizagem. As orienta├ž├Áes est├úo dispon├şveis

Os restaurantes universitários permanecem funcionando normalmente?

Observando as recomenda├ž├Áes das autoridades de sa├║de, especialmente evitando o deslocamento dos estudantes e a aglomera├ž├úo nos Restaurantes Universit├írios de Campo Grande, Corumb├í e Tr├¬s Lagoas, a ░─├┼┴¨║¤▓╩ decidiu interromper o fornecimento de refei├ž├Áes.

E as bibliotecas? O acesso está garantido?

O atendimento presencial das bibliotecas foi suspenso. Todas as consultas devem ser feitas por meio da plataforma Minha Biblioteca.

Qual ├ę a recomenda├ž├úo para as aulas que s├úo essencialmente pr├íticas?

Se poss├şvel, os professores devem procurar alternativas para as atividades a dist├óncia, com a utiliza├ž├úo de recursos tecnol├│gicos dispon├şveis.

O estado de sa├║de de emerg├¬ncia internacional ampara a utiliza├ž├úo de meios alternativos de ensino, em todas as ├íreas do conhecimento, para preservar a sa├║de de todas as pessoas. As equipes da Secretaria Especial de Educa├ž├úo a Dist├óncia em conjunto com as Pr├│-reitorias de │Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă e P├│s-│Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă prepararam orienta├ž├Áes para utiliza├ž├úo dos ambientes virtuais de aprendizagem. As orienta├ž├Áes est├úo dispon├şveis

Como ficam os alunos que fazem atividades nas UPAs, cl├şnicas, ambulat├│rios, postos de sa├║de e hospitais?

Os atendimentos externos foram suspensos.

Sou professor e não tenho atividades em EaD no meu plano de ensino. O que devo fazer?

A portaria j├í publicada respalda as atividades em EaD e a utiliza├ž├úo dos recursos da Tecnologia da Informa├ž├úo e Comunica├ž├úo. N├úo h├í necessidade de atualizar o plano de ensino.

Sou professor e não tenho nenhuma experiência com aulas em EaD. Existe algum tutorial ou algo que possa me ajudar?

Sim. A┬áequipe da Secretaria Especial de Educa├ž├úo a Dist├óncia em conjunto com as Pr├│-reitorias de │Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă e de Pesquisa e de P├│s-│Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă prepararam orienta├ž├Áes para utiliza├ž├úo dos ambientes virtuais de aprendizagem. As orienta├ž├Áes est├úo dispon├şveis

Sou estudante e não tenho acesso a computadores e internet, como vou acompanhar as disciplinas a distância?

Al├ęm da possibilidade de utilizar os laborat├│rios de inform├ítica dispon├şveis, o estudante pode se cadastrar para os editais de aquisi├ž├úo de pacotes de dados de internet e empr├ęstimo de equipamentos de tecnologia.

Entre as medidas de preven├ž├úo, voc├¬ evitar aglomera├ž├Áes, lavar as m├úos frequentemente com ├ígua e sab├úo e, na impossibilidade, usar ├ílcool em gel. Al├ęm disso, evitar tocar nos olhos, nariz e boca com as m├úos n├úo lavadas. Em casa limpar e desinfetar objetos e superf├şcies tocados com frequ├¬ncia com desinfetantes de uso domiciliar ou com ├ílcool a 70%. N├úo compartilhar utens├şlios dom├ęsticos com a pessoa em risco e evitar toques, beijos e abra├žos. Caso voc├¬ tenha sintomas, cobrir boca e nariz ao tossir e espirrar evitando as m├úos (use a parte interna do bra├žo ou use len├žo descart├ível), use m├íscara descart├ível e deixe os ambientes ventilados com portas e janelas abertas.

Estou preocupado porque tenho pessoas idosas em casa e posso transmitir o v├şrus. Qual ├ę a recomenda├ž├úo?

├ë recomendado que tome as medidas de preven├ž├úo divulgadas pelo Minist├ęrio da Sa├║de, OMS, Secretaria de Estado da Sa├║de e autoridades locais.

Voc├¬ deve evitar aglomera├ž├Áes, lavar as m├úos frequentemente com ├ígua e sab├úo e, na impossibilidade, usar ├ílcool em gel. Al├ęm disso, evitar tocar nos olhos, nariz e boca com as m├úos n├úo lavadas.┬á Em casa limpar e desinfetar objetos e superf├şcies tocados com frequ├¬ncia com desinfetantes de uso domiciliar ou com ├ílcool a 70%. N├úo compartilhar utens├şlios dom├ęsticos com a pessoa em risco e evitar toques, beijos e abra├žos. Caso voc├¬ tenha sintomas, cobrir boca e nariz ao tossir e espirrar evitando as m├úos (use a parte interna do bra├žo ou use len├žo descart├ível), use m├íscara descart├ível e deixe os ambientes ventilados com portas e janelas abertas.

E os shows previstos para o Teatro Glauce Rocha?

Todos os eventos culturais, art├şsticos e esportivos devem ser adiados ou cancelados, o que inclui a agenda de shows no teatro.

Qual ├ę a recomenda├ž├úo para as atividades previstas nos projetos de extens├úo?

As atividades dos projetos de extens├úo por estarem voltadas para o p├║blico externo da ░─├┼┴¨║¤▓╩ devem ser suspensas.

As unidades que prestam atendimento à comunidade externa devem suspender suas atividades?

Sim. As atividades das unidades que atendem ao p├║blico externo da ░─├┼┴¨║¤▓╩ devem ser suspensas.

Se houver suspens├úo das aulas presenciais, como ficam os servidores? E os t├ęcnicos e os professores devem continuar vindo para a ░─├┼┴¨║¤▓╩?

A ░─├┼┴¨║¤▓╩ determinou 100% de trabalho remoto para os servidores, com exce├ž├úo das atividades essenciais e emergenciais, por 30 dias. O servidor dever├í assinar eletronicamente o Termo de Ci├¬ncia e Responsabilidade, permanecer ├á disposi├ž├úo da ░─├┼┴¨║¤▓╩ em trabalho semipresencial e permanecer em sua resid├¬ncia, a fim de diminuir a possibilidade de dissemina├ž├úo do v├şrus.

Se o t├ęcnico tiver de permanecer em casa, como ser├í em rela├ž├úo ao ponto eletr├┤nico?

O servidor que faz o registro de frequ├¬ncia no ponto eletr├┤nico dever├í registrar o ajuste em fun├ž├úo da necessidade de trabalho remoto no sistema de Registro Mensal de Ocorr├¬ncias.

O servidor dever├í assinar eletronicamente o Termo de Ci├¬ncia e Responsabilidade, permanecer ├á disposi├ž├úo da ░─├┼┴¨║¤▓╩ em teletrabalho e permanecer em sua resid├¬ncia, a fim de diminuir a possibilidade de dissemina├ž├úo do v├şrus.

A biometria do ponto eletrônico será suspensa?

Sim. Durante o per├şodo de substitui├ž├úo das aulas e atividades de Ensino, Pesquisa e Extens├úo presenciais, o ponto eletr├┤nico ser├í registrado por folha de frequ├¬ncia no sistema Registro Mensal de Ocorr├¬ncias e controlada pelo superior imediato.

Os funcionários terceirizados serão dispensados?

N├úo. Os gestores dos contratos devem enviar notifica├ž├úo para que as empresas que prestam servi├žos ├á ░─├┼┴¨║¤▓╩ orientem seus funcion├írios em rela├ž├úo ├ás medidas de preven├ž├úo e ao teletrabalho, com exce├ž├úo das atividades essenciais e emergenciais.

Sou estudante de p├│s-gradua├ž├úo e tenho de continuar meus trabalhos no laborat├│rio. O que devo fazer?

O estudante deve procurar orienta├ž├úo diretamente na unidade, com orientador, coordena├ž├úo de curso e dire├ž├úo, mas a princ├şpio todas as atividades devem ser realizadas a dist├óncia. Se n├úo for poss├şvel, as atividades podem ser adiadas ou reprogramadas, com escalas diferenciadas, a crit├ęrio da dire├ž├úo da unidade.

Caso voc├¬ sinta uma diminui├ž├úo no avan├žo da sua pesquisa ÔÇô por impossibilidade de coletar dados ou realizar experimentos que exijam muito tempo em laborat├│rio ÔÇô lembre-se que seu trabalho n├úo consiste apenas nas rotinas do laborat├│rio. ├ë poss├şvel manter o trabalho em dia realizando outras tarefas como: revis├úo de literatura, finaliza├ž├úo de artigos em andamento, estudar uma l├şngua estrangeira, aprender novos recursos que poderiam ser necess├írios mas voc├¬ os deixou de lado porque tinha que coletar dados, entre outros. N├úo se esque├ža de sempre organizar sua agenda em comum acordo com seu orientador e coordena├ž├úo de curso.

Sou pesquisador da ░─├┼┴¨║¤▓╩ e estou em miss├úo no exterior de curto prazo. Devo voltar imediatamente?

A recomenda├ž├úo ├ę que o retorno seja o mais breve poss├şvel, uma vez que podem ocorrer dificuldades futuras com rela├ž├úo ├á restri├ž├úo de voos e imigra├ž├úo. Ao retornar, voc├¬ deve justificar no relat├│rio o retorno antes do prazo previsto e deve permanecer em sua casa durante sete dias, se n├úo apresentar sintomas e at├ę 14 dias se tiver sintomas.

27. Estou em qualifica├ž├úo/mobilidade acad├¬mica no exterior, o que devo fazer?

Em conex├úo com a institui├ž├úo que o est├í recebendo, voc├¬ deve pedir orienta├ž├úo a Aginova e Progep.

Sou estudante de p├│s-gradua├ž├úo e tenho banca agendada para esse per├şodo. Qual ├ę a recomenda├ž├úo?

As bancas devem ser realizadas com recursos de Tecnologia da Informa├ž├úo e Comunica├ž├úo. Em ├║ltimo caso, as bancas poder├úo ser reagendadas.

Sou estudante da p├│s-gradua├ž├úo e estou no t├ęrmino do prazo de conclus├úo. Existe possibilidade de prorroga├ž├úo?

Sim, desde que solicitado por meio do requerimento on-line e aprovado pela coordena├ž├úo do curso e Pr├│-reitoria de Pesquisa e P├│s-gradua├ž├úo. Cada caso ser├í analisado individualmente.

Sou estudante de p├│s-gradua├ž├úo e tenho viagens de pesquisa agendadas. Devo desmarcar?

Sim, a recomenda├ž├úo ├ę que as viagens sejam suspensas. Converse com o seu orientador sobre as alternativas.

As atividades voltadas para a popula├ž├úo acima de 60 anos, como a UnApi, devem ser suspensas?

Sim, por fazerem parte da popula├ž├úo com alto risco, todas as atividades para esta faixa et├íria devem ser suspensas.

O estudante est├í com sintomas de coronav├şrus, o que ele deve fazer?

Deve permanecer em casa em regime especial. Para formalizar, ele deve fazer o requerimento on-line de regime especial dispon├şvel na Pr├│-reitoria de │Ď░¨▓╣╗ň│▄▓╣├ž├ú┤ă e da Pr├│-reitoria de Pesquisa e P├│s-gradua├ž├úo .

Deve evitar aglomera├ž├Áes, lavar as m├úos frequentemente com ├ígua e sab├úo e, na impossibilidade, usar ├ílcool em gel. Al├ęm disso, evitar tocar nos olhos, nariz e boca com as m├úos n├úo lavadas.┬á Em casa limpar e desinfetar objetos e superf├şcies tocados com frequ├¬ncia com desinfetantes de uso domiciliar ou com ├ílcool a 70%. N├úo compartilhar utens├şlios dom├ęsticos com a pessoa em risco e evitar toques, beijos e abra├žos. Caso voc├¬ tenha sintomas, cobrir boca e nariz ao tossir e espirrar evitando as m├úos (use a parte interna do bra├žo ou use len├žo descart├ível), use m├íscara descart├ível e deixe os ambientes ventilados com portas e janelas abertas.

O servidor est├í com sintomas de coronav├şrus, o que ele deve fazer?

Deve comunicar a chefia imediata e a dire├ž├úo da Unidade para permanecer em casa em trabalho a dist├óncia. Para formalizar, ele preenche o requerimento ├║nico dispon├şvel na p├ígina da Pr├│-reitoria de Gest├úo de Pessoas. O servidor dever├í assinar eletronicamente o Termo de Ci├¬ncia e Responsabilidade, permanecer ├á disposi├ž├úo da ░─├┼┴¨║¤▓╩ e regime de teletrabalho e permanecer em sua resid├¬ncia, a fim de diminuir a possibilidade de dissemina├ž├úo do v├şrus.

Deve evitar aglomera├ž├Áes, lavar as m├úos frequentemente com ├ígua e sab├úo e, na impossibilidade, usar ├ílcool em gel. Al├ęm disso, evitar tocar nos olhos, nariz e boca com as m├úos n├úo lavadas.┬á Em casa limpar e desinfetar objetos e superf├şcies tocados com frequ├¬ncia com desinfetantes de uso domiciliar ou com ├ílcool a 70%. N├úo compartilhar utens├şlios dom├ęsticos com a pessoa em risco e evitar toques, beijos e abra├žos. Caso voc├¬ tenha sintomas, cobrir boca e nariz ao tossir e espirrar evitando as m├úos (use a parte interna do bra├žo ou use len├žo descart├ível), use m├íscara descart├ível e deixe os ambientes ventilados com portas e janelas abertas.

Tenho um evento agendado com palestrantes externos. Devo cancelar?

A recomenda├ž├úo ├ę que o evento seja cancelado e/ou realizado com a participa├ž├úo do convidado por plataformas on-line e ferramentas de Tecnologia de Informa├ž├úo e Comunica├ž├úo, se poss├şvel. Do contr├írio, deve ser cancelado, independentemente do local do evento.

Todos os eventos e atividades t├ęcnico-cient├ş´Čücos em locais fechados, organizados pela ░─├┼┴¨║¤▓╩, independentemente do n├║mero de pessoas –┬á governamentais, esportivos, art├şsticos, culturais, pol├şticos, cient├ş´Čücos, comerciais, religiosos e outros – devem ser cancelados ou adiados.

Estou voltando de viagem internacional ou de outros estados brasileiros, quais os procedimentos que devo adotar?

Voc├¬ dever├í permanecer em sua casa realizando as atividades di├írias por meio das ferramentas ou plataformas on-line. Se servidor, deve comunicar a sua chefia imediata e a dire├ž├úo da unidade, assinar eletronicamente o Termo de Ci├¬ncia e Responsabilidade, permanecer em atividades on-line em sua resid├¬ncia, a fim de diminuir a possibilidade de dissemina├ž├úo do v├şrus. Se estiver sem os sintomas, deve ficar em casa por sete dias. Com sintomas, esse prazo se estende para 14 dias.

Os aux├şlios para participa├ž├úo de eventos est├úo mantidos?

Os editais foram lan├žados antes do avan├žo da doen├ža e das recomenda├ž├Áes do Comit├¬ Operativo de Emerg├¬ncia. Entretanto, as submiss├Áes e as concess├Áes de aux├şlios para viagens e demais deslocamentos est├úo suspensos enquanto perdurar o alerta da OMS e do Minist├ęrio da Sa├║de.

As viagens entre os câmpus estão suspensas?

Sim. As viagens relacionadas ao Ensino, Pesquisa e Extens├úo est├úo suspensas, assim como as atividades relacionadas ├á gest├úo e infraestrutura de apoio aos c├ómpus e de realiza├ž├úo de reuni├Áes dos conselhos superiores. A compra de passagens a├ęreas e rodovi├írias est├úo suspensas, assim como a concess├úo de di├írias.

Em casos administrativos, em fun├ž├úo de normativo legal, poder├úo ser autorizadas, mediante justificativa, viagens em carro oficial, entre os c├ómpus.

Como os docentes devem proceder quanto a faltas dos alunos?

Estudantes com maior vulnerabilidade est├úo protegidos pela portaria. Aqueles que est├úo faltando as aulas, por sintomas, devem entrar com pedido de regime especial e comunicar a coordena├ž├úo de maneira eletr├┤nica. O docente deve realizar o plano de ensino com ferramentas de Educa├ž├úo a Dist├óncia e das Tecnologias de Informa├ž├úo e Comunica├ž├úo, comunicando a coordena├ž├úo de curso e orientando todos os estudantes.

Reuni├Áes de colegiado e de conselho de unidade setorial dever├úo ser realizadas?

N├úo. As reuni├Áes dever├úo ser realizadas com a utiliza├ž├úo das ferramentas da Tecnologia de Informa├ž├úo e Comunica├ž├úo ou suspensas enquanto perdurar o alerta de emerg├¬ncia internacional em sa├║de.

Devo comparecer na ░─├┼┴¨║¤▓╩ para tirar d├║vidas?

N├úo. Toda a comunica├ž├úo deve ser feita de forma on-line. Mande comunica├ž├úo eletr├┤nica diretamente para o setor adequado. Se n├úo tiver o contato, encaminhe sua d├║vida para o canal Ouvidoria, clicando . Sua solicita├ž├úo ser├í encaminhada para o setor respons├ível.

Quais as medidas de prote├ž├úo para os servidores?

A Pr├│-Reitoria de Administra├ž├úo e Infraestrutura (Proadi) intensi´Čücar├í junto ao Gestor/Fiscais do Contrato o acompanhamento e o monitoramento, referente a frequ├¬ncia da limpeza dos banheiros, elevadores, corrim├úos e ma├žanetas, al├ęm de providenciar a disponibilidade de ├ílcool gel nas ├íreas de circula├ž├úo e no acesso a salas de reuni├Áes e gabinetes.

Os servidores com mais de 60 anos, gestantes e aqueles portadores de doen├žas cr├┤nicas que comp├Áem o grupo de risco de aumento de mortalidade por Covid-19 poder├úo optar pela execu├ž├úo de suas atividades por trabalho remoto. O servidor dever├í assinar eletronicamente o Termo de Ci├¬ncia e Responsabilidade, permanecer ├á disposi├ž├úo da ░─├┼┴¨║¤▓╩ em teletrabalho e permanecer em sua resid├¬ncia, no seu munic├şpio de trabalho, a fim de diminuir a possibilidade de dissemina├ž├úo do v├şrus.

Quais as medidas de prote├ž├úo para os estudantes?

A Pr├│-Reitoria de Administra├ž├úo e Infraestrutura (Proadi) intensi´Čücar├í junto ao Gestor/Fiscais do Contrato o acompanhamento e o monitoramento, referente a frequ├¬ncia da limpeza dos banheiros, elevadores, corrim├úos e ma├žanetas, al├ęm de providenciar a disponibilidade de ├ílcool gel nas ├íreas de circula├ž├úo e no acesso a salas de reuni├Áes e gabinetes.

O concurso público para docentes será mantido?

O concurso p├║blico para docentes est├í suspenso. Mais informa├ž├Áes no site .

Comit├¬ Operativo de Emerg├¬ncia ÔÇô vers├úo 4.0 ÔÇô Atualizado em 1/5/2020 – 12h

 

A├ž├Áes de outras Ifes

Confira as a├ž├Áes das Institui├ž├Áes Federais de Ensino Superior no combate ├á Covid-19, interligadas pelo Col├ęgio de Gestores em Comunica├ž├úo (Cogecom)